Projet:Wikipédia Junior/Liste des pages méta à adapter pour le wiki junior/méta Projets pédagogiques

Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.

Si vous êtes un enseignant dans une école ou un collège, nous vous encourageons à utiliser le wiki junior dans votre classe comme un exemple d'un site web avec un contenu libre.

Les projets de ce type existent sur Wikipédia, en général au sein d'universités ou de lycées. L'utilisation dans un cadre scolaire est par ailleurs le principal objectif des projets homoloques en allemand (http://www.zum.de/grundschulwiki/index.php/Hauptseite et en néerlandais : http://kennisnet.wikia.com/wikikids/wiki/Hoofdpagina

Les intérêts de ce type de travail sont la confrontation avec une communauté de travail réelle, mais aussi la satisfaction d'une production immédiatement publiée et disponible en ligne. Le fruit du travail des élèves est appelé à rester en ligne, voire servir de référence au lieu d'être oublié après son rendu sur papier.

Sommaire 1 Recomandations principales 2 Suggestions et recommandations 2.1 Domaine d'intervention 3 Ressources sur l'utilisation des wiki en éducation 4 Projets actuels

[modifier] Recomandations principales

Gardez à l'esprit les points suivants :

1. Participez vous-même avant de lancer un tel projet, sur l'espace wiki junior voire sur Wikipédia. Créez votre compte d'utilisateur, et participez un temps suffisant pour vous familiariser avec le fonctionnement de ce wiki afin de faire l'expérience du procéssus de rédaction, des échanges et réactions des utilisateurs face aux autres contributeurs. Voyez en quoi il répond à votre projet et proposez éventuellement les aménagements qui vous paraissent utiles.
2. Introductions. Quand vous commencez un tel projet, décrivez brièvement ce que vous faites sur cette page sous le titre "Projets actuels", ou laissez une note sur la page de questions. Il est conseillé par la suite de créer une sous-page dédié à votre projet.
3. Respectez le wiki. N'encouragez pas vos élèves à créer des pages sans significations ou à ajouter du contenu non approprié sur des pages existantes. Bien que cela puisse être nétoyé, un excès de contributions non appropriées risque de nuire à l'ensemble du projet. De plus, si vos élèves éditent des articles anonymement, ils pourraient être bloqués sous l'accusation de "vandalisme".
4. Choisissez un (des) sujet(s) que vous (et vos élèves) connaissent. Essayez de développer un objectif précis pour vos élèves. Nous laissons le choix du sujet à votre imagination et compétences. Demandez aux élèves d'écrire sur ce qu'ils connaissent, et aidez les à trouver ce qu'ils ne connaissent pas.
5. Préparation Il est utile sinon indispensable qu'une phase de préparation précède les contributions des élèves. Cela peut inclure une phase de consultation simple du wiki. Un sujet peut être préparé avant sa mise en ligne, néanmoins n'oubliez pas qu'un wiki est un outils de rédaction, pas seulement de publication. Il n'est donc pas interdit mais même conseillé de mettre en ligne un article non encore achevé.
6. Comptes utilisateur. Ne créez pas des comptes utilisateur avec des numéros. Bien que cela puisse sembler pratique tout d'abord, si vos élèves éditent sur le wiki junior, ils voudront très probablement le faire sous un pseudonymede leur choix. C'est aussi une source de confusion pour les autres utilisateurs de relire des modifications faites avec des comptes identiques ou similaires. Créez donc un compte pour chaque élève avec son prénom ou un pseudonyme.
7. Lisez la documentation. Encouragez vos élèves à lire la documentation, notamment les pages d'aide - cela devrait répondre à la plupart de leurs questions.
8. Copyright. Gardez à l'esprit que les articles du wiki junior doivent être publiés sous la licence de documentation libre (GFDL). Tout ce qui est sur Internet n'est pas libre et sous une licence compatible avec la licence GFDL, que ce soient des textes ou des images.
9. Résumé et analyse. Une fois que le projet est terminé, nous apprécierions beaucoup que vous écriviez une description des résultats. Cela peut être sur cette page dans "Anciens projets" ou dans une page séparée si c'est long.

[modifier] Suggestions et recommandations

Les règles du wiki junior sont un ensemble de recommandations, règles et pratiques qu'il peut être difficile d'assimiler dès la première participation. Les utilisateurs qui vous ont précédé aideront volontier les nouveaux participants au fil de leurs contributions, cependant, il vous est fortement recommandé de vous familiariser préalablement avec ces pratiques pour pouvoir apprendre les bons gestes à vos élèves.

Le choix des sujets et domaines sur lesquels vos élèves vont contribuer est particulièrement important. Le wiki junior est une encyclopédie, et a des critères d'inclusion d'article, même s'ils sont peu contraignants.

[modifier] Domaine d'intervention

• La liste d'articles de wikipédia sélectionnés originellement pour le projet wikipédia junior regroupe par thème environ 1500 articles qui ont été jugés appropriés pour une encyclopédie junior. Cette liste est indicative, vous pouvez y prendre tout les intitulés d'articles que vous allez créer, ou vous en servir comme exemple des thèmes et intitulés à choisir.
• Special:Pages les plus demandées c'est à dire appelées par les liens d'autres articles
• Corrections et amélioration d'articles existants. Il est non seulement permis mais souhaitable que les contributeurs améliorent des articles qu'ils n'ont pas créé. Ce type d'intervention (comme la correction de l'orthographe) peut être un axe d'intervention de votre projet, si vous estimez que vos élèves peuvent faire un bon travail dans ce domaine, et que vous y voyez un intérêt.
• Avec un peu d'expérience, il est possible, même pour les élèves, de participer à la gestion, la maintenance de l'encyclopédie, et découvrir les outils développés à cette fin.
  • Une tâche simple de maintenance : relier les pages, en créant des liens entre articles existants
• Adapter/simplifier Lorsque les articles wikipédia semblent abordables à vos élèves, (éventuellement d'âge supérieur à 13 ans) leur tâche peut être de les adapter, les résumer en fonction des objectif propres du wiki junior

[modifier] Ressources sur l'utilisation des wiki en éducation

Voici une petite sélection d'articles externes qui présentent les avantages (et inconvénients) de l'utilisation d'un wiki dans le cadre scolaire.

• Wikipedia et la pédagogie (1) Laure Endrizzi, INRP, 17.01.06
• Wikipedia et la pédagogie (2) Laure Endrizzi, INRP, 27.01.06
• Les Wikis dans l'éducation et la formation, Daniel Schneider, Lyon, 15 juin 2006. Disponible en pdf : [1]. Document orienté "ingéniérie" de l'éducation de 50 pages sous forme de notes de conférences, pas très rédigé.
• http://wiki.crao.net/index.php/WikiSchool Fait avec un autre logiciel, moins joli, la présentation/justification est intéressante.
• eduCarnaval 2, WikiEducation: pas de co-construction sans éducation aux médias! Margarita Pérez-García, mercredi 1 février 2006
• Mes expériences de co-élaboration au contact de l'outil du wiki, Mario Asselin, 22 janvier 2006

[modifier] Projets actuels