Discuter:Technologie

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Sept le 3/10/2002: Il y a un gros boulot pour les sous-catégories. A mon Avis, les catégories sont les mêmes que pour les Sciences appliquées.


Sommaire

[modifier] Technologie (du Bistro)

Wikipedia n'est pas réputé pour sa richesse dans le domaine des technologies mais tout peut changer ! J'ai commencé de structurer les domaines de la mécanique industrielle et des matériaux et je me suis aperçu que beaucoup d'articles déjà rédigés ou à l'état d'ébauche n'étaient pas accessibles depuis cette racine. Les problèmes de classification ne se posent pas seulement dans les domaines de la botanique ou de l'entomologie ! Il serait bon que tous ceux qui suivent les articles de technologie ou de sciences appliquées placent les liens adéquats pour que nous arrivions, là aussi, à former un ensemble cohérent. --Jean-Jacques MILAN 11 oct 2004 à 22:31 (CEST)

Peut-etre serait t'il interessant de creer un "WikiProjet technologie". Y a t'il des gens interesse par le sujet ? Aineko 12 oct 2004 à 16:51 (CEST)
En tant que lecteur, je serai passionné ; relecteur orthographique, volontaire ; et par solidarité en tant qu'ex-bordelais archeos 12 oct 2004 à 20:45 (CEST)


Pour commencer la discussion, je voudrais demander votre avis sur la section mécanique indus
Sans ordre d'importance et pour discussion
  • Ne serait-il pas intéressant de séparer l'électrotechnique de la mécanique?
  • Est-ce que certaines sous-sections comme techniques nucléaires, production de la vapeur, énergie hydraulique sont-elles bien à leur place? Une section énergie les mettrais plus en valeur. je pense par exemple, en revanche, que "composant mécaniques..." est réellement de la mécanique indus.
  • Pour ce qui est plus de ma partie le nom d'"obtention de pièces brutes" ne me semble pas le meilleur nom, je préfererais "transformation des métaux" et éventuellement je préfererais que cette sous-section soit dans matériau (désolé, je suis métallurgiste, on ne se refait pas
-) ).
J'aimerais avoir votre avis.

18 oct 2004 à 20:15 (CEST)Romary

J'ai structuré cette rubrique selon les subdivisions de la Classification Décimale Universelle, sans en réécrire les indices. Comme toute classification, ce système est arbitraire mais il a l'avantage d'exister et d'être efficace. Je m'en suis servi pendant 35 ans dans mes travaux de documentaliste (une de mes autres casquettes). Les apparentes incohérences tiennent simplement au fait que je n'ai utilisé que les quelques subdivisions actuellement ouvertes. Jean-Jacques MILAN 18 oct 2004 à 22:15 (CEST)

[modifier] Précision et question

Je ne suis pas un spécialiste, mais il me semble qu'il manque dans les pages "technologie" une description des procédés de fabrication suffisamment concrets pour qu'à la limite on puisse les reproduire... Cet aspect était présent dans la Grande encyclopédie, il serait intéressant de pouvoir connaître l'évolution des technologies dans le temps et des techniques utilisées pour fabriquer les objets soit de la vie quotidienne (il me semble avoir lu des descriptions sur la fabrication des épingles au XVIIIe et au XIXe siècle qui m'avaient passionné et étonné), soit des objets exceptionnels (grands assemblages, fabrication d'un pont, d'un barrage). Les quelques exemples d'histoire des techniques artisanales ou industrielles (cf. celle du verre par exemple) me laissent insatisfait de ce point de vue. Pensez-vous que ce soit réalisable ? --83.156.248.186 13 jun 2005 à 01:19 (CEST)


Oui c'est réalisable mais pas toujours évident. J'ai commencé un travail (qui est loin d'être fini) sur l'histoire des techniques de productions de l'acier (voir histoire de l'acier), notamment avec le tournant de la révolution industrielle. c'est un gros travail de documentation (merci Gallica : http://gallica.bnf.fr/ et la bibliothèque de la fac de sciences de Clermont-Ferrand) qui combine la connaissance technique (je suis métallurgiste de formation) avec l'histoire (beaucoup plus difficile pour moi). Evidemment toutes les aides sont les bienvenues. Je suis notamment à la recherche d'illustrations et/ou de source de documentation. Romary 13 jun 2005 à 09:02 (CEST)


Je trouve que la différence entre technologie et technique est mal expliquée. En lisant l'article, on ne comprends pas quelles sont les différences. Cordialement.

[modifier] la technologie industrielle

je trouve que c'est interessant et c'est riche comme encyclopedie

[modifier] sens du mot technologie

Je ne comprends pas pourquoi il est écrit: "En revanche le Wi-Fi est bien aujourd'hui pour sa part une technologie comme peut l'être le HTML par exemple." Car selon moi, le Wi-Fi est une technique : ce système est normalisé, il ne s'agit pas d'une étude, mais d'une technique bien établie. Quant au langage HTML, c'est un code. Le mot technologie désigne l'étude des techniques. Foilogic.

Bonjour. La compréhension du concept du Wifi s'applique au mot « Technologie », l'application pratique de ce domaine se nomme lui « Technique ». Voici mes sources : CNDP - Mag philo. Je me suis permis de reverter tes modifications, je me haterai de revenir en arrière si cette discussion débouche sur quelque chose de concret ;) Cordialement --Zedh msg 3 décembre 2007 à 20:32 (CET)
Merci. J'attends d'autres avis. Amicalement, Foilogic.
Je partage ton avis. En gros, technique = façon de faire, technologie = étude ou étymologiquement discours sur les façons de faire. Jean-Jacques MILAN 3 décembre 2007 à 20:52 (CET)
ça fait une paye que ça n'a plus ce sens là. Alors avant de vous prononcez avec tant d'assurance sur des sujets que vous ne maîtrisez pas, essayez donc de vous cultiver un peu, en lisant Jean-Jacques Salomon, par exemple. — Le message qui précède, non signé?, a été déposé par 80.170.24.105 (d · c).
Bonjour, pourriez-vous résumer la pensée de ce monsieur à ce sujet ? Cela pourrait être intéressant. Merci ! --Zedh msg 9 décembre 2007 à 13:36 (CET) (PS: essayez d'éviter les attaques personnelles non constructives)
Il est aujourd'hui possible de trouver un sens "large" à la matière "Technologie" enseignée au collège, ensuite chaque ingénieur définira pour sa spécialité le sens le plus couramment admis. Il est un point de vue nécessaire sur le monde qui entoure les élèves, autre que celui de la physique ou des sciences de la vie et de la terre, celui de la Technologie. Une manière d'étudier d'analyser (à plusieurs niveaux) les façons de faire à travers les ages en fonction des choix (mécaniques, chimiques, stratégiques, énergétiques, économiques, etc)qu'ont fait les "hommes" pour résoudre leurs problèmes et surtout de porter un regard critique sur ces faits. N'oublions pas que l'accès aux médias tels que Wikipédia bouleverse la façon d'appréhender les disciplines nouvelles (presque émergentes !); ma modeste contribution n'a pour but que de faire avancer la discipline la plus transversale qui soit.Cordialement, Philippe 3/04/08 20h00