Projet:OEV/Évaluation
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.
Cet article est en cours de réécriture ou de restructuration importante.
Vous êtes invité à en discuter en page de discussion et à participer à son amélioration en apportant des modifications.
Consultez l’historique des modifications pour voir les modifications récentes. |
Sous-pages de l'évaluation : OEV (Évaluation • Statistiques • Liste • Comité • Historique • Sélection • p)
N'importe quel membre du portail Origine et évolution du vivant peut évaluer les articles liés à ce domaine en suivant les indications ci-dessous. Si vous n'êtes pas sûr d'un article, n'hésitez pas à faire une proposition dans sa page de discussion. Pour des statistiques détaillées.
Sommaire |
Le modèle {{Wikiprojet Origine et évolution du vivant}}, à apposer sur la page de discussion des articles, dispose de deux paramètres : un avancement=
et une importance=
qui fournissent une évaluation de la qualité et l'importance de chaque article : {{Wikiprojet Origine et évolution du vivant|avancement=?|importance=?}}
- Les valeurs suivantes peuvent être utilisées pour le paramètre d'« avancement ». Attention, ces paramètres sont sensibles à la casse :
- « AdQ » pour les Articles de Qualité (ajoute les articles à Catégorie:Article Origine et évolution du vivant d'avancement AdQ),
- « A » pour les articles d'avancement A (ajoute les articles à Catégorie:Article Origine et évolution du vivant d'avancement A),
- « BA » pour les Bons articles (ajoute les articles à Catégorie:Article Origine et évolution du vivant d'avancement BA),
- « B » pour les articles d'avancement B (ajoute les articles à Catégorie:Article Origine et évolution du vivant d'avancement B),
- « BD » pour les articles d'avancement bon début (ajoute les articles à Catégorie:Article Origine et évolution du vivant d'avancement BD),
- « ébauche » pour les articles ébauches (ajoute les articles à Catégorie:Article Origine et évolution du vivant d'avancement ébauche).
- Aucun paramètre (ajoute les articles à Catégorie:Article Origine et évolution du vivant d'avancement inconnu).
- Les valeurs suivantes peuvent être utilisées pour le paramètre d'« importance ». Attention, ces paramètres sont sensibles à la casse :
- « maximum » (ajoute les articles à Catégorie:Article Origine et évolution du vivant d'importance maximum),
- « élevée » (ajoute les articles à Catégorie:Article Origine et évolution du vivant d'importance élevée),
- « moyenne » (ajoute les articles à Catégorie:Article Origine et évolution du vivant d'importance moyenne),
- « faible » (ajoute les articles à Catégorie:Article Origine et évolution du vivant d'importance faible),
- Aucun paramètre (ajoute les articles à Catégorie:Article Origine et évolution du vivant d'importance inconnue).
[modifier] Critères identiques à tous les projets
[modifier] Avancement (identique à tous les projets)
Label | Critères | Pour le lecteur | Pour l'éditeur | Exemple |
---|---|---|---|---|
AdQ {{Avancement AdQ}} |
Réservés aux articles ayant le statut d'article de qualité. Cette évaluation est externe à WP1 et à ce titre complètement indépendante. | Le sujet est traité de tous les points de vue ; l'article est une importante source d'information. | Aucun ajout d'information n'est nécessaire à moins que de nouvelles publications amènent un nouvel éclairage sur le sujet, mais des améliorations du texte sont souvent possibles. | |
A {{Avancement A}} |
Fournit une description raisonnablement claire, bien écrite et complète du sujet et tend à se rapprocher de l'article parfait. Il devrait être d'une longueur convenable pour le sujet avec une introduction bien écrite et une division en sous-titres bien pensée. Il devrait contenir une quantité suffisante de références externes écrites venant de préférence de la littérature papier (venant de publications avec comité de lecture quand c'est approprié) plutôt que de sites internet. Il devrait être bien illustré avec des images libres. À ce stade du développement, l'article devrait être au moins considéré comme candidat au statut d'AdQ. | Très utile pour les lecteurs. Un traitement relativement complet du sujet. Une personne non-experte n'en sait normalement pas plus sur le sujet que ce qu'en dit déjà l'article. Quelques points particuliers peuvent être incomplets cependant. | Des éditions mineures et des ajustements peuvent améliorer l'article, particulièrement s'ils sont apportés par un expert sur le sujet. En particulier, des questions de taille, de complétude et d'équilibre peuvent nécessiter des améliorations. Un appel au Comité de lecture peut être bénéfique à ce stade. | |
BA {{Avancement BA}} |
Cet article a été reconnu comme bon article. Ces articles devraient encore nécessiter du travail pour rentrer dans les critères d'article de qualité. Cette évaluation est externe à WP1 et à ce titre complètement indépendante. | Utile pour la plupart des lecteurs. Un bon traitement du sujet. Pas de problèmes évidents ; ni grosses insuffisances ni excès d'informations. Suffisant pour la plupart des besoins, d'autres encyclopédies pourraient cependant fournir un meilleur traitement du sujet. | Certaines modifications seraient clairement utiles, mais pas indispensables à une bonne compréhension et connaissance du sujet. Si l'article n'est pas encore aussi bien wikifié que possible, c'est à prévoir. | |
B {{Avancement B}} |
Cet article a la plupart des caractéristiques de la classe « bon début » et comporte globalement l'essentiel de ce qu'il faut pour en faire un article complet. Cependant, il a des manques significatifs, au niveau de certains éléments, sources ou références, il réclame un certain travail de corrections de l'expression ou une clarification, voire un rééquilibrage des contenus. Il ne peut cependant être critiquable pour des questions de soupçon de violation de copyright, de neutralité de point de vue ou de travail inédit. Avec ces problèmes, un article de classe B bien écrit peut s'avérer entièrement à revoir et donc inutile en l'état.
Les articles proches du statut de bon article, mais qui ne correspondent pas à ces critères devraient être classés B ou bon début. |
Utile pour une partie des lecteurs, mais pas tous. Un lecteur occasionnel parcourant aléatoirement les articles devrait comprendre la majeure partie du contenu, mais un étudiant ou un chercheur prendrait de sérieux risques en utilisant l'article sans vérification | Des modifications importantes sont indispensables, notamment pour combler des manques importants dans le traitement du sujet ou pour éliminer des infractions aux recommandations de Wikipédia. | |
Bon début {{Avancement BD}} |
Cet article contient une certaine quantité de contenu de valeur, mais couvre de manière parcellaire certaines parties du sujet, avec éventuellement l'absence complète d'un point important. Par exemple, un article sur un pays pourrait couvrir correctement la géographie, mais être très pauvre pour l'histoire ou la culture. Il contient au moins un élément correctement traité parmi les suivants :
|
Utile pour certains, fournit quelques informations, mais la plupart des lecteurs devront trouver d'autres sources d'informations. L'article doit clairement être complété. | Des ajouts majeurs sont nécessaires, la majeure partie du contenu étant manquante. | |
Ébauche {{Avancement ébauche}} |
Cet article est un très court texte ou une accumulation d'informations mal organisées ; il devrait viser les critères de la classe BD. | Éventuellement utile pour quelqu'un qui n'a aucune idée sur le sujet de l'article, il peut au contraire être insatisfaisant pour un lecteur au fait du sens de ce terme. | Tout ajout de contenu et amélioration de l'écriture peuvent être utiles. |
[modifier] Importance (identique à tous les projets)
Label | Critères | Exemple |
---|---|---|
Maximum | Le sujet est très important au niveau universel ; il est traité par toutes les encyclopédies imprimées. Pour chaque article, cette qualification doit être admise par les autres membres du projet. | |
Élevée | Le sujet a un impact large et apporte des connaissances de l'ordre de la culture générale. | |
Moyenne | Sans relever de la culture générale, le sujet développe un point important et très étudié de la discipline dont il relève.
Il développe un point d'un article d'importance élevée dans lequel il avait été inclus ou aurait pu l'être. |
|
Faible | Le sujet est très spécialisé, d'un intérêt limité ou très secondaire. |
[modifier] Critères adaptés pour l'origine et l'évolution du vivant
[modifier] Avancement
Label | Résumé | Critères |
---|---|---|
AdQ {{Avancement AdQ}} |
Identique à ci-dessus. | Sans objet. |
A {{Avancement A}} |
Article proche d'un article AdQ mais dont le sujet ou la longueur ne serait probablement pas accepté en AdQ. |
|
BA {{Avancement BA}} |
Identique à ci-dessus. | Sans objet. |
B {{Avancement B}} |
Article encore incomplet. | |
Bon début {{Avancement BD}} |
Article plus avancée qu'une ébauche. Bien qu'incomplet l'article commence à présenter la plupart des éléments importants pour l'article |
|
Ébauche {{Avancement ébauche}} |
Premier texte permettant d'avoir une idée générale du sujet. Nécessite un travail d'écriture et de recherche afin de voir sa longueur augmenté. |
|
[modifier] Importance
Label | Critères | Exemple |
---|---|---|
Maximum {{Importance maximum}} |
Personne, institution, type d'aire protégée ou espèce protégée très connue et incontournable. |
|
Élevée {{Importance élevée}} |
Sujet très important pour la Conservation de la nature, mais relativement peu connu du grand public. |
|
Moyenne {{Importance moyenne}} |
Fait parti des éléments importants dans le domaine de la Conservation de la nature, incontournable pour les spécialistes et les professionnels du milieu, mais notoriété nulle ou très faible en dehors des spécialistes. | |
Faible {{Importance faible}} |
Le sujet est très périphérique à la conservation de la nature ou ne joue pas un rôle considérable. |
[modifier] Partie tâches à accomplir
[modifier] Présentation
Cette évaluation est complétée (aussi souvent que possible) par une liste de tâches à accomplir sur les différents articles. Cette partie (réalisée par le modèle {{todo}}) est décrite ci-dessous. Exemple de rendu :
[modifier] Tableau pour juger de l'avancement d'un article
L'avancement d'un article est toujours a évaluer par rapport au sujet de celui-ci. Les indications données ci-après sont donc indicatives et peuvent être reconsidérées en fonction d'un cas de figure particulier. Un article peut ainsi couvrir complètement un sujet mineur (qui recevra une notation faible ou moyenne) alors même qu'il ne répond aux critères développés ci-dessous : son illustration peut s'avérer impossible de même que la liste des publications (en cas de biographie).
Ébauche | BD | B | BA | A | AdQ | |
Source | présence optionnelle | Source souhaitée | Une source nécessaire | — | Sources variées et autres que Wikipédia | — |
Liste des publications (si biographie) | Présence optionnelle | Souhaitée | Nécessaire | — | Nécessaire et significative (toutes les œuvres principales doivent être listées) | — |
Orientation bibliographique (permet d'aller plus loin) | Présence optionnelle | Présence optionnelle | Nécessaire | — | Nécessaire et significative | — |
Illustrations (lorsque le sujet le permet) | Présence optionnelle | Présence optionnelle | Illustration souhaitée | — | Si possible plusieurs illustrations | — |
Orthographe | À faire | À faire | À faire | — | Fait | — |
Article | Seulement quelques lignes | Améliorations facilement envisageables | Les principaux thèmes sont traités | — | Tous les aspects du sujet ont été traités avec suffisamment de développement | — |
Citation | Sans objet | Sans objet | Un plus (si possible) | — | Idem que BA mais version bilingue obligatoire en cas de citation étrangère. | — |
[modifier] Notes sur l'évaluation de l'importance
Dans tous les cas, l'éclairage franco-français est à proscrire. Ainsi, une personnalité étrangère importante, inconnue en France, sera jugée en fonction des apports réalisés dans sa discipline (quelque soit la notoriété de celle-ci) ainsi que de l'impact de cette personnalité dans son propre pays. C'est notamment pourquoi l'évaluation qui est donnée peut refléter simplement l'état des connaissances et peut être sujette à révision.
- Pour adaptation de la page, voir : Projet:Conservation de la nature/Évaluation et Projet:Histoire militaire/Évaluation