Clifford Mayes

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Clifford Mayes est Docteur et Professeur en sciences de l'éducation à la Brigham Young University. Département des sciences de l'éducation .

Il est pédagogue jungien. Il prône une éducation se revendiquant de la psychologie jungienne, mieux nommée psychologie analytique. On la dit "jungienne" car cette psychologie a été fondée par Carl Gustav Jung (1875 - 1961).

Il s'est fait connaitre pour avoir posé les bases d'une théorie pédagoqique, basée sur les travaux de Carl Gustav Jung : l'archetypal pedagogy.


Sommaire

[modifier] Citations

«  L'éducation doit se faire avec esprit mais avec l'esprit de l'étudiant et du professeur. Ceux qui enseignent savent ceci instinctivement.»[1]

« Pourtant nombreux sont ceux qui ne connaissent pas, plusieurs des processus enjeux et exigés par la pratique éducative à tous les niveaux. Et ils ne considèrent pas cet état des plus fondamentaux à l'environnement d'Etude..»[2]

« La meilleure possibilité pour examiner les dimensions non-quantifiables dans la situation éducative est la Psychologie des profondeurs. Car elle est enracinée dans le travail de Karl Jung, et offre à l'éducateur une manière très humaine et humaniste d'envisager de maniére pratique les interactions avec les étudiants..»[3]

[modifier] Bibliographie

  • Clifford Mayes, Jung and education; elements of an archetypal pedagogy, Rowman & Littlefield, 2005
  • Clifford Mayes, Inside Education: Depth Psychology in Teaching and Learning (Paperback)

[modifier] Lien externe

[1] Fiche auteur en anglais chez un éditeur.

[modifier] Articles internes, connexes :

[modifier] Notes et références

  1. Clifford Mayes, Jung and education : elements of an archetypal pedagogy, Rowman & Littlefield, 2005
  2. Clifford Mayes, Jung and education : elements of an archetypal pedagogy, Rowman & Littlefield, 2005
  3. Clifford Mayes, Jung and education : elements of an archetypal pedagogy, Rowman & Littlefield, 2005


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